학교교육학과에 대해 아는 대로 말해 보세요.
▣답변예시
네, 학교교육학과는 교육 현상을 학문적으로 탐구하고 다양한 교육이론과 실습을 통해 교육이론을 응용하고 실제 교육 현장에서 배운 내용을 활용하며, 교육현장 발전에 변화를 줄 수 있는 학술적 인식과 실천을 함양하기 위해 필요한 학문
1. 고교실전논술-공유지의 비극(tragedy of the commons)
1) 제시문 해설
이번 글에서 내용으로 삼고 있는 '공유지의 비극'은 경제학 개론에서 흔히 다뤄지는 중요한 주제이다. 학생들이 풀어내야 할 과제는 야기되는 문제의 핵심을 이해하고, 그 해법으로 각 개인의 시민의식 개선과 제도 마련이 상충하는 대
초․중등학교의 경제교육과 학문으로서의 경제학은 구별되어야 한다. 경제교육은 경제학과 교육학의 혼성물이고 그 역사도 그다지 길지 않으며 업적 또한 아직은 미비하며 독립 교과로서의 위치도 확고하지 못한 실정이다.
경제교육의 개념은 논자에 따라 다소 차이가 있으나, 좁은 의미로는 ე
지난 2007년, 우리 사회를 뜨겁게 달구었던 이슈 중 하나가 바로 대입 3불 정책 논란이었다. 이는 기존의 사학법 개정과 관련하여 형성되었던 우리 사회 보수-진보 가치진영이 이른바 선발의 교육사회학적 의미로서의 대입 전선으로 이동한 형국이었는데, 3불의 구체적 대상인 고교등급제, 기부입학제,
3. 계층별 소득분배의 불평등: 측정과 실태
(1)계층별 소득분배: 소득이 가장 큰 사람부터 차례로 배열했을 때 각 소득계층에 돌아가는 소득의 몫이 얼마가 되는지를 보는 방식. 쉽게 말해 소득이 가난한 사람과 부유한 사람들 사이에 어떤 비율로 나뉘어 지는가를 보는 방식
(2)기능별 소득분배: 생
지니계수 : 경제소득 분배 상황 표지 지수, 이를 교육기회의 분배 상황 측정: 교육기회의 양과 인구비례 양 사이의 차이를 수치로 표시
분배 구조
지역별 분배, 성별 구성비, 사회계층별 배분
대학의 층화와 분배구조 : 상류대학/부유층 많음-대학교육의 양정 확대가 대학교육의 평등화를 보장하지
지니계수나 소득분배율 등과 같은 불평등도를 측정하는 지수로는 중산층의 몰락을 알 수 있게 하는 분포의 변동을 설명할 수 없다는 인식에서 나온 새로운 개념이다. 이 개념에 의하면 고소득층과 저소득층의 소득격차의 확대뿐 만 아니라 중간계층의 감소로 인한 양 집단의 비중과 각 집단의 밀집도
Ⅰ. 워킹푸어의 정의 및 실태
1. 워킹푸어(working poor)란
워킹푸어(근로빈곤)는 일하는 빈곤층을 뜻하는 말로 열심히 일해도 가난에서 벗어나지 못하는 계층을 의미한다. 미국에서 1990년대 중반 등장했으며 2000년대 중반 이후 세계적으로 널리 쓰이고 있다. 이들은 월급이 나오는 일자리가 있어 얼핏 보
◎ 교육정책의 집행
-채택된 정책을 실제에 적용하는 단계로서 Dror의 정책결정 이후 단계(post-policy making stage)에 속하므로, Yehezkel Dror, op. cit.,pp. 132-140.
정책형성에 후속되는 구체적인 실천의 과정으로 파악할 수 있다. 이는 단순한 실천의 과정뿐만 아니라 정책의 구체화와 그 실천적 시행과정도 함께